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編者按
長(zhǎng)路延綿，奉獻(xiàn)遠(yuǎn)方；
白鴿展翅，奉獻(xiàn)藍(lán)天；
?星光璀璨，奉獻(xiàn)長(zhǎng)夜；
師者無(wú)聞，奉獻(xiàn)學(xué)子，以丹心引向未來人生。他們是最美教育筑夢(mèng)人。值此第36個(gè)教師節(jié)即將到來之際，經(jīng)相關(guān)學(xué)院推薦，我們將陸續(xù)推出海院師者系列先進(jìn)典型，表達(dá)尊重與愛戴。
林嬌芬，海洋生物學(xué)院商檢技術(shù)專業(yè)老師。有一種品格叫平凡，在平凡中展示精神；有一種品格叫奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中展示價(jià)值。林嬌芬老師在日常的工作中，始終把“做事先做人，萬(wàn)事勤為先”作為自己的行為準(zhǔn)則，認(rèn)真細(xì)致，恪盡職守。
一、面對(duì)困難，勇于擔(dān)當(dāng)
記得當(dāng)初退役軍人班級(jí)建班伊始，她勇敢地挑起了班主任的擔(dān)子，第一時(shí)間成立了領(lǐng)導(dǎo)力執(zhí)行力強(qiáng)的班干團(tuán)隊(duì)，在班級(jí)群里有問必答，有求必應(yīng)，求同存異，很快使班級(jí)群形成了樂觀積極向上、樂于學(xué)習(xí)交流的氛圍。她也成為退役軍人的良師益友，使退役軍人教育工作步入正軌。
二、防疫先鋒，巾幗不讓須眉
2020年疫情防控期間，她帶領(lǐng)本地的退役軍人學(xué)生第一時(shí)間成立“防疫先鋒”黨員突擊隊(duì)，持續(xù)幾天奮戰(zhàn)在翔安的內(nèi)厝聯(lián)合檢查站、馬巷高速出口聯(lián)合檢查站，引導(dǎo)車流、測(cè)量體溫、入廈登記......現(xiàn)在講來，似乎是遠(yuǎn)去了槍炮硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)般平淡，但當(dāng)時(shí)，正值疫情防控期，人心惶惶，人人自危，她卻挺身而出，巾幗何曾讓須眉？真正做到了“工作有條不紊有擔(dān)當(dāng)，疫情一線防控敢逆行”。
?三、善良于心，大愛于行
林嬌芬老師經(jīng)常利用QQ、微信、電話等方式與同學(xué)們進(jìn)行溝通、談心，根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的特點(diǎn)，引導(dǎo)并幫助他們樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。從教十幾年來，對(duì)于那些對(duì)專業(yè)不感興趣的學(xué)生，她耐心疏導(dǎo)，講明道理，以母親般的關(guān)懷關(guān)愛輔之，幫助這些學(xué)生重新認(rèn)識(shí)自身所學(xué)專業(yè)的可取之處，給他們解答對(duì)于前途的迷茫。也正因?yàn)榱謰煞依蠋煂?duì)學(xué)生傾注了無(wú)微不至的關(guān)愛，用愛心激活學(xué)生們的求知欲望，點(diǎn)燃他們愈挫愈勇的激情，引導(dǎo)他們?nèi)ゲ烧晒Φ墓麑?shí)，使得一些學(xué)生在畢業(yè)后仍經(jīng)常和與她保持聯(lián)系。平時(shí)無(wú)論在生活上、工作上還是學(xué)習(xí)上，只要學(xué)生有什么困難，她都會(huì)盡自己所能幫助學(xué)生解決問題。曾經(jīng)有一位2014屆畢業(yè)在工作中遇到問題，林嬌芬老師同自己的愛人奔波數(shù)天，穿行于好幾個(gè)單位，幫助學(xué)生可解決實(shí)際困難。
2018年10月，正是2016屆學(xué)生走上實(shí)習(xí)崗位前緊張的學(xué)習(xí)階段，為了不耽誤學(xué)生的學(xué)業(yè)，剛做完闌尾炎手術(shù)的她硬是咬著牙，一瘸一拐地到校給學(xué)生授課，后來導(dǎo)致傷口發(fā)炎，持續(xù)一個(gè)多月才好。
奮進(jìn)擔(dān)當(dāng)甘為孜孜園丁，立德樹人期冀桃李滿園。師者無(wú)言，林老師以大愛化于行動(dòng)，為學(xué)生點(diǎn)燃充滿希望的未來人生。
撰稿|海洋生物學(xué)院
編輯 |葉勝
責(zé)任編輯|張嫻靜
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